New articles in Inuit Studies Journal

Published on December 12, 2018

To consult the article Le partenariat université-communautés au service du développement d’un curriculum scolaire en inuktitut : Pistes de travail et de réflexion, whose authors are Glorya Pellerin, Gisèle Maheux, Lily Bacon, Véronique Paul, Sarah Angiyou and Passa Mangiuk, click on the following link:  Inuit Studies

To consult the article Réflexions portant sur le développement d’un programme de mathématiques pour les communautés d’Ivujivik et Puvirnituq au Nunavik / Reflections on Development of a Math Program for the Communities of Ivujivik and Puvirnituq in Nunavik, whose authors are Lily Bacon et Thomas Rajotte, click on the followin link Inuit Studies